Aluno Tutor de Tecnologia Google

Entrega dos Certificados - 1ª Turma de Alunos Tutores de Tecnologia 2018

O Projeto surgiu no UniCEUB em 2018

O projeto surgiu com o objetivo de auxiliar a comunidade acadêmica do UniCEUB no uso das ferramentas Google for Education que refletem diretamente no aproveitamento da aprendizagem e do tempo. É por meio dos Monitores UniCEUB Google for Education que a Instituição está em um processo de disseminação e colaboração no desenvolvimento de habilidades dentro e fora da sala de aula.

É uma realidade que a tecnologia está transformando o ensino e a aprendizagem com facilidades e com o intuito de contribuir para uma educação de qualidade. Como finalidade, o projeto espera obter a adesão do professor e a utilização das ferramentas em suas aulas tornando-as mais dinâmicas e produtivas, além de proporcionar o incentivo e participação do aluno.

Google for Education consolida uso de recursos on-line no ensino superior

Novas perspectivas de aprendizagem que inserem ferramentas on-line em sala de aula têm chegado ao ensino superior com força e abrangência. Mais do que colocar a tecnologia à disposição do ensino, elas inserem também uma filosofia de docência que enxerga o protagonismo do aluno. É o que o Google for Education, braço educativo do Google, vem buscando junto a centenas de instituições públicas e privadas de todo o país.

O representante do Google esteve em Brasília nesta quarta-feira (8) para palestra no Centro de Ensino Unificado de Brasília (Ceub), principal polo de aplicação do Google for Education na região. No semestre passado, todos os professores da instituição iniciaram módulos de capacitação para uso das ferramentas on-line. Além disso, o UniCeub propõe a colaboração direta de 65 universitários voluntários, que auxiliam os professores e trocam experiências. “Nosso projeto tem como objetivo a capacitação de todo o corpo docente. Dentro da nova concepção de globalização, esses agentes precisam colaborar no desenvolvimento de habilidades dentro e fora de sala de aula”, afirma Carlos Alberto Cruz, diretor acadêmico do UniCeub.